Cómo redactar propuestas de subvenciones educativas ganadoras - con el experto Matthew Waynee
Matthew Waynee es instructor de Artes Cinematográficas & Consultor EdTech en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Guionista de producción y profesor con 20 años de experiencia, ha ayudado a construir desde cero el departamento de artes cinematográficas de la escuela Media Arts & Engineering Magnet de la USC.
Ha conseguido más de 2 millones de dólares en subvenciones y ha establecido colaboraciones con Nickelodeon, DreamWorks, NBCUniversal y Warner Bros. En 2016, tuvo el honor de ser nombrado Profesor Magnet del Año a nivel nacional. También participa activamente en el establecimiento de un nuevo programa de aprendizaje de artes creativas con el Departamento de Educación de California.
Este es el tercero de una serie de cinco vídeos cortos en los que da consejos rápidos y sencillos para conseguir subvenciones para tu escuela, aula o programa. Echa un vistazo al vídeo a continuación, ¡o sigue leyendo para ver un resumen!
Consejo nº 3: Cuenta una historia convincente
Los donantes leerán muchas propuestas. La mejor forma de diferenciar tu propuesta es contar una historia convincente sobre la misión, la visión y lo que puedes conseguir con tu programa.
Haz que sea personal, no sólo una propuesta
Waynee da un ejemplo en el vídeo de arriba, donde cuenta su propia historia sobre cómo empezó a enseñar con Teach for America. A continuación, cuenta una historia sobre un alumno concreto al que dio clase, y cómo la clase de Waynee tuvo un impacto en el alumno.
Cuando se conocieron, la alumna de Waynee era, como hija de inmigrantes y estudiante de inglés, tímida y reservada. Pero con los años fue adquiriendo mucha más confianza en sí mismo y, por ejemplo, solicitó papeles en producciones teatrales escolares. Con el tiempo, se convirtió en la primera persona de su familia en asistir a la universidad.
Tras su graduación universitaria, Waynee recibió un regalo del estudiante -su toga y estola de graduación universitaria- con una carta en la que le agradecía su apoyo. "No podría haberlo hecho sin ti", decía la carta.
Este tipo de historia proporciona una poderosa narrativa personal para adjuntar a una solicitud de subvención y hace un llamamiento emocional que ninguna estadística o dato podría hacer por sí solo.
Recopilar historias
Todos tenemos alumnos con historias convincentes, dice Waynee, y es importante que las recojamos y las incluyamos en nuestras propuestas. Esto demuestra las diferencias reales que tu programa marca en la vida de los estudiantes, y también puede ayudarte a argumentar que, con una subvención, podrías hacer aún más.
Quieres contar tu propia historia: cómo llegaste a ser profesor y qué te apasiona. También quieres contar la historia de lo que ya has conseguido. Y, por último, debes contar la historia de lo que serás capaz de conseguir si recibes la subvención.
Wacom en el sector educativo
Permanece atento a más consejos rápidos de Matthew Waynee sobre cómo conseguir subvenciones para tu aula, próximamente. Si te interesa un debate más profundo de Waynee sobre las becas de educación, consulta el seminario web que realizó con Wacom en 2022 aquí.
Para obtener más información sobre el apoyo de Wacom a la educación y sobre cómo los productos de Wacom pueden mejorar la colaboración y el compromiso en las aulas de todos los niveles y asignaturas, visita el sitio de Wacom para la educación o la sección de educación de este blog.
Sobre el autor
Abeni Jones es una antigua diseñadora gráfica, ilustradora y educadora, y actual escritora, que compró su primera pen tablet Wacom en 1999. Le apasionan los videojuegos, el diseño y la naturaleza.
