¿Planificación de clases con Wacom? Las opciones son prácticamente ilimitadas.
Por fin has convencido al director, y este curso escolar tienes un nuevo y reluciente juego de lápiz-tabletaOne by Wacom para acompañar a tu juego de lápiz-tableta Chromebook. ¿Y ahora qué?
Las opciones para utilizar la pen tablet de Wacom en el aula son prácticamente ilimitadas. Cada semana desglosaremos una idea diferente sobre cómo puedes utilizar los productos Wacom para impartir clases creativas y atractivas, sea cual sea tu asignatura. ¿Quieres estar al tanto de todas las ideas de lecciones creativas de Wacom plan? Marca esta página: ahí es donde van a vivir todos.
En primer lugar: Actividades de Pausa Mental.
Todos necesitamos descansos de vez en cuando.
¡Aprender es un trabajo duro! Hace falta mucho más que escuchar. Y de vez en cuando, nuestro cerebro necesita un descanso para aumentar la productividad.
Una pausa cerebral no significa que el cerebro no esté trabajando; de hecho, las investigaciones han demostrado que durante las actividades de pausa cerebral el cerebro está ocupado dando sentido a información compleja, consolidando recuerdos y encontrando conexiones entre la información que acaba de aprender. Las lecciones más cortas facilitan que los alumnos se mantengan concentrados, lo que significa que varias lecciones de 10 minutos, por ejemplo, con descansos entre ellas, podrían ser mejores que una lección más larga presentada de principio a fin. Las pausas cerebrales son algo más que una forma de aumentar la atención de los alumnos. También pueden disminuir el estrés, potenciar la función cerebral, mejorar el comportamiento de los alumnos y aumentar la productividad.
Una pausa cerebral puede consistir en una actividad breve que estimule la curiosidad, ponga el cuerpo en movimiento o fomente la calma. Una pausa mental puede ser una forma creativa de ayudar a los alumnos a pasar de una actividad a otra, a volver a centrarse en una lección o simplemente a hacer fluir sus procesos de pensamiento creativo. No todas las pausas cerebrales tienen que ser movimiento o ejercicio. Una pausa cerebral artística, o incluso un ejercicio de respiración calmante, pueden tener el mismo impacto positivo.
¿Buscas algunas actividades de descanso cerebral para potenciar la creatividad, la concentración y la imaginación de tus alumnos? Aquí tienes algunos ejemplos basados en el arte que puedes probar en clase utilizando la pen tablet Wacom.
Dibuja tu lugar feliz
Se trata de una combinación de ejercicio de atención plena y descanso cerebral. En esta actividad, el profesor pide a los alumnos que piensen en su lugar favorito y luego les llama la atención sobre lo que ven, oyen, sienten y saborean en ese lugar. A partir de este punto, los alumnos pasan a dibujar su lugar favorito.
Utilizando una herramienta como Pear Deck, el profesor puede crear una lección que recorra la actividad de atención plena y conduzca directamente a la pieza de dibujo. Con la vista de proyector de Pear Deck, el profesor puede mostrar el lugar favorito de cada uno en la pantalla de forma anónima. Convierte fácilmente la pausa mental de ayer en la actividad de creación de comunidad de hoy. Puedes encontrar información y recursos adicionales para esta actividad aquí.
Responde a la música
Es tan sencillo como parece: ¡los alumnos dibujan en respuesta a la música que oyen! Utilizando una herramienta como Limnu, una pizarra digital, los alumnos pueden tomarse un descanso cerebral para escuchar música y dibujar en respuesta. Como en la mayoría de las artes, no hay una respuesta incorrecta.
Los alumnos pueden dibujar líneas, formas o una ilustración de lo que les hace pensar la música. El profesor puede seleccionar la música que mejor se adapte a la clase o al contenido. Tal vez hayas estado dando una clase con mucha energía y necesites un poco de tranquilidad para pasar a la siguiente clase. Éste sería un buen momento para poner música tranquilizadora para que los alumnos respondan. ¿Un comienzo lento un lunes por la mañana? ¡Quizá sean necesarias algunas melodías más alegres!
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Dibujo de garabatos
Se trata de una actividad divertida y creativa: el profesor crea un documento con unas cuantas líneas y garabatos. La tarea del alumno en esta pausa mental es construir sobre esos garabatos y líneas. Continúan el cuadro por su cuenta.
Esta es una gran actividad realizada con Kami. Los profesores pueden utilizar una página Kami en blanco para crear el garabato original, y luego compartir este documento para que todos los alumnos tengan su propia copia en Google Classroom u otros sistemas de gestión del aprendizaje. A partir de ahí, los alumnos tienen su propia copia y herramientas creativas para crear su dibujo garabateado. Es una actividad estupenda para ver cómo los distintos alumnos crean sus propios dibujos.
Pintura en círculo
Se trata de una pausa cerebral colaborativa. No necesitas ser un artista para crear una pintura circular. En esta actividad, los alumnos simplemente pintan/dibujan círculos. Una vez cubierta la página, los artistas siguen añadiendo patrones o diseños circulares encima de los círculos actuales, hasta llenar la página. Esta sería una gran actividad en un Jamboard o PowerPoint donde no hay un espacio infinito que rellenar. A los grupos pequeños se les pueden asignar números específicos de diapositivas para ayudar a gestionar cuántos artistas trabajan en el mismo espacio.
Arte de puntos
El arte de los puntos es otra actividad para romper el cerebro que no requiere ninguna habilidad artística específica. En el arte de los puntos, los alumnos utilizan puntos para crear un dibujo, un diseño o un patrón. Utilizando una herramienta digital como Jamboard, los alumnos cogen una de las herramientas de lápiz, la ajustan al tamaño que prefieran y comienzan su diseño creando puntos. Si ajustaran el lápiz a la posición más grande, se harían puntos más grandes al tocar el lápiz la tablilla. La facilidad de crear puntos en un patrón es un gran descanso de una actividad con una gran carga cognitiva. Realizar este tipo de proyectos digitalmente facilita compartir y mostrar las obras de arte de los alumnos.
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Conclusión
Cada una de las actividades de ruptura cerebral anteriores se crean con una barrera de entrada baja. No hay respuestas correctas o incorrectas, y todos los estudiantes pueden ser creativos y tener éxito. Si no dispones de un juego completo de tabletas Wacom en el aula para que las utilicen los alumnos, puedes plantearte hacer una mezcla de pausas cerebrales digitales o en papel, según las preferencias de los alumnos.
Otra idea sería incorporar pausas cerebrales al trabajo por estaciones en el aula. Haz una pausa cerebral rotativa dentro del periodo de trabajo. Esto podría ayudar a todos los estudiantes a tener un descanso y permitir un mayor acceso a la pen tablet Wacom. Como son plug and play con Chromebook, no debería haber ningún tiempo de inactividad para prepararse para la actividad de pausa cerebral.
Si pruebas las pausas cerebrales artísticas en tu clase, comparte una foto con el equipo de Wacom Education en Twitter o Instagram en @wacomedu. ¡Nos encanta ver a nuestros estudiantes artistas!
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Ya sea en el aula o en línea, los profesores pueden utilizar el monitor interactivo Wacom One para presentar lecciones, ilustrar lo aprendido, tomar notas, hacer anotaciones y responder preguntas. Cuando se trata de estudiantes, el lápiz hace que el paso al trabajo digital sea fácil e intuitivo.
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Sobre el autor
Michele Dick es la Especialista en Educación del equipo de Wacom. Tiene más de 20 años de experiencia en educación como profesora y administradora de tecnología educativa. La pasión de Michele es trabajar con los educadores para encontrar formas en que la tecnología pueda resolver problemas y amplificar la voz de los alumnos.
