7 astuces essentielles pour améliorer vos compétences de présentation

Le 8 décembre 2020

Êtes-vous confiant d’enseigner à l’école, mais vous avez du mal avec les leçons en direct en ligne? Enseigner virtuellement peut être très différent de présenter en classe. Vos stratégies habituelles n’ont pas le même impact. 

Avoir une présence engageante à l’écran vous aide à garder les élèves concentrés et maximise l’apprentissage. Bien faire les choses peut sembler difficile, mais quelques changements simples peuvent transformer vos compétences en matière de présentation. 

Voici sept conseils que vous pouvez utiliser pour parfaire votre présence en ligne. 

1 : Considérez votre webcam  

Il est facile d’oublier que vos apprenants vous regardent pendant que vous enseignez. Positionnez votre corps de manière à ce que votre tête et vos épaules soient encadrées. Souvent, avec les webcams d’ordinateur portable, l’angle que vous tapez n’est pas bon pour la présentation. Vérifiez que toute votre tête est en prise de vue. 

Établissez un lien avec vos élèves à l’aide du contact visuel. Regardez directement l’objectif plutôt que vers le bas à votre écran. Vous devrez peut-être soutenir votre appareil pour l’élever jusqu’à votre niveau d’œil. Regardez vos notes pendant l’enseignement, mais évitez de les lire car cela rompt le contact visuel avec vos élèves.  

2 : Obtenez le bon éclairage pour l’enseignement en direct 

Un mauvais éclairage empêche vos élèves de se concentrer et rend l’apprentissage plus difficile pour eux. Il y a quelques astuces pour bien faire les choses : 

  • Évitez de vous asseoir le dos à une source de lumière (comme une fenêtre ou une lampe lumineuse) 
  • Gardez vos antécédents simples et professionnels, pas trop occupés 
  • Mettez une lampe de bureau devant vous pour illuminer votre visage 

Avant votre première leçon en direct, appelez un collègue pour repérer tout problème potentiel. Essayez de vous déplacer dans votre maison pour trouver l’endroit idéal pour l’éclairage. N’oubliez pas de considérer votre connexion Internet en restant près de votre routeur. 

3 : Vérifiez que votre technologie peut faire face à des leçons virtuelles 

Nous avons tous été sur des appels vidéo où la qualité est si pauvre qu’il est difficile de se concentrer. Avez-vous du mal avec une connexion Internet limitée ou une machine obsolète ? Certains ordinateurs ne peuvent tout simplement pas faire face aux exigences de l’enseignement en direct.  

Tout d’abord, voyez ce que vous pouvez faire pour booster votre signal : 

  • Utilisez un câble Ethernet pour vous connecter à votre routeur plutôt qu’au Wi-Fi  
  • Placez votre routeur sur une table et loin des moniteurs pour bébé 
  • Mettre à jour votre navigateur 
  • Protégez votre connexion Wi-Fi par mot de passe  
  • Évitez les pistes d’extension 
  • Utilisez un microfiltre pour diviser les signaux de votre téléphone et de votre haut débit 

Si vous avez du mal avec la qualité vidéo ou audio, envisagez d’investir dans une caméra externe fonctionnelle ou un microphone. Il y a beaucoup de choix disponibles pour répondre à tous les budgets, et c’est un bon investissement si vous allez enseigner beaucoup de leçons en ligne.  

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4 : Familiarisez-vous avec votre plateforme en ligne 

Tous les principaux programmes d’appels vidéo, tels que Zoom et Microsoft Teams, fonctionnent de la même manière. Mais il y a quelques différences aux aux quoi s’habituer. Recherchez des guides d’utilisation faciles en ligne pour vous aider à démarrer. 

Entraînez-vous avant votre leçon en direct avec quelques appels de test pour vérifier que vous savez où tout est. Entraînez-vous à partager votre écran, à couper le microphone et à naviguer sur le site. Cela vous aidera à vous sentir plus confiant devant vos élèves. 

5 : Utilisez votre voix efficacement 

Les élèves peuvent s’accrocher à vos paroles en classe, mais ont du mal à rester engagés en ligne. Certaines compétences de présentation subtiles que vous utilisez sont perdues à la caméra. 

Vous devez sur-présenter légèrement. Soyez toujours vous-même, mais magnifiez vos actions, vos expressions faciales et votre voix. Souriez et soyez amical, son excité par ce que vous enseignez.  

L’enthousiasme à propos de votre leçon ne devrait pas signifier parler vite. Gardez votre voix lente et facile à comprendre. Répétez les informations clés et le vocabulaire pour ceux qui ont du mal à comprendre. Utilisez l’expression plutôt qu’une voix monotone. Arrêtez-vous considérablement, changez de hauteur et modifiez votre volume pour obtenir de l’effet. 

6 : Ne restez pas immobile 

Vous pouvez vous sentir piégé au même endroit lorsque vous enseignez en ligne, mais vous ne l’êtes pas. Déplacez-vous, utilisez des gestes et des expressions faciales pour montrer à quel point vous êtes intéressé. Sur-agir de sorte qu’il est vu à travers l’écran. Penchez-vous plus près de la caméra ou reculez et levez-vous. Assurez-vous simplement que vos élèves peuvent toujours vous voir et vous entendre clairement. 

Les accessoires et les outils pédagogiques, comme les mini-tableaux blancs, sont utiles pour tenir jusqu’à votre écran. Ajoutez des jeux de rôle et des démonstrations pour garder leur attention. 

7 : Créez de la variété dans votre leçon en direct 

Enseigner des leçons en ligne ne signifie pas que les élèves étaient assis à vous regarder tout le temps. Vous n’avez pas toujours besoin d’être à la caméra. Mélangez-le avec le partage d’écran pour leur montrer différents sites Web et présentations. Utilisez une tablette de stylo Wacom pour dessiner et modifier directement sur votre écran.  

Les étudiants ne peuvent faire attention que pendant quelques minutes, alors créez des changements. Divisez les sections où ils regardent votre visage avec des activités, des quiz et des sondages en ligne. Changer ce qui est sur votre écran attirera leur attention et les gardera concentrés.  

Aller de l’avant avec l’enseignement en ligne 

En classe, vous vous attendez à ce que des observations régulières des leçons vous aident à améliorer votre enseignement. Lorsque vous travaillez en ligne, vous devez créer ces opportunités pour vous-même. Une réflexion régulière vous aidera à apporter des modifications mineures pour améliorer votre présence en ligne. 

Essayez d’enregistrer une leçon en direct et de la regarder en arrière. Une fois que vous avez dépassé les premiers moments d’embarras, considérez vos compétences en matière de présentation et critiquez votre performance. 

Posez-vous les questions suivantes : 

  • Les élèves peuvent-ils me voir clairement ? 
  • Dois-je régler l’éclairage ? 
  • Y a-t-il des questions judicieuses à régler ? 
  • Combien de temps dois-je parler ? 
  • Que puis-je faire pour améliorer ma présence ? 

Si vous avez du mal à vous surveiller, demandez l’aide d’un collègue de confiance. Les paires ou les petits groupes de travail aident tout le monde à s’améliorer. Vous trouverez de nombreux collègues aux prises avec les mêmes choses que vous. 

N’oubliez pas de poser des questions à vos élèves sur les leçons aussi. Examinez-les après chaque cours pour repérer les problèmes techniques et les problèmes de son ou d’éclairage. Rendez vos commentaires anonymes afin qu’ils ne se sentent pas gênés de vous parler des problèmes qu’ils ont. 

Principaux points à retenir 

Présenter à votre classe en ligne peut sembler très différent de l’enseignement en classe. Même les enseignants expérimentés peuvent avoir du mal à se familiariser avec les nouvelles technologies.  

Utilisez votre voix pour capturer et garder les élèves engagés. Séparez de longues sections de la conversation des enseignants avec des visuels, des activités et des sondages. Travailler avec un collègue vous aidera à identifier et à corriger les problèmes que vous rencontrez dans vos leçons. 

Bien que l’enseignement en ligne soit différent, il peut toujours être amusant. Soyez votre moi naturel. Souriez et montrez à vos élèves à quel point vous aimez leur enseigner. Enseigner en toute confiance est essentiel lorsque vous parlez à la caméra. 

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