Planification des leçons avec Wacom ? Les options sont pratiquement illimitées.
Vous avez enfin convaincu le directeur, et cette année scolaire, vous avez un nouvel ensemble de classes brillant de tablettes One by Wacom pour accompagner votre ensemble de chromebooks de classe. Maintenant quoi?
Les possibilités d'utilisation des tablettes Wacom en classe sont pratiquement illimitées. Nous présenterons chaque semaine une idée différente sur la façon dont vous pouvez utiliser les produits Wacom pour des leçons créatives et engageantes, quel que soit votre domaine. Vous voulez garder une trace de toutes les idées de plans de cours créatifs de Wacom ? Ajoutez cette page à vos favoris — c'est là qu'ils vont tous vivre.
Tout d’abord : Activités brain break.
Nous avons tous besoin de pauses de temps en temps.
Apprendre est un travail difficile ! Il faut tellement plus que juste écouter. Et de temps en temps, notre cerveau a besoin d’une pause pour augmenter la productivité.
Une rupture du cerveau ne signifie pas que le cerveau ne fonctionne pas ; en fait, la recherche a montré que pendant les activités de rupture du cerveau, le cerveau est occupé à donner un sens à des informations complexes, à consolider les souvenirs et à trouver des liens entre les informations qui viennent d’être apprises. Des leçons plus courtes facilitent la mise au travail des élèves, ce qui signifie que plusieurs leçons de 10 minutes, par exemple, avec des pauses entre les deux, pourraient être meilleures qu’une leçon plus longue présentée du début à la fin. Les pauses cérébrales sont plus qu’un simple moyen d’augmenter l’attention des étudiants. Ils peuvent également diminuer le stress, stimuler le fonctionnement du cerveau, améliorer le comportement des élèves et augmenter la productivité.
Une pause cérébrale peut consister en une courte activité qui stimule la curiosité, fait bouger le corps ou encourage le calme. Une pause cérébrale peut être un moyen créatif d’aider les élèves à faire la transition entre les activités, à se recentrer pour une leçon ou simplement à faire circuler leurs processus de pensée créatifs. Ce ne sont pas toutes les ruptures cérébrales qui doivent être des mouvements ou de l’exercice. Une pause cérébrale artistique, ou même un exercice de respiration apaisante, peut avoir le même impact positif.
Vous cherchez des activités de casse-tête pour stimuler la créativité, la concentration et l’imagination de vos élèves ? Voici quelques exemples basés sur l’art que vous pouvez essayer en classe à l’aide de tablettes Wacom.
Dessinez votre endroit heureux
Il s’agit d’une combinaison d’un exercice de pleine conscience ainsi que d’une pause cérébrale. Dans cette activité, l’enseignant invite les élèves à réfléchir à leur endroit préféré, puis à attirer leur attention sur ce qu’ils voient, entendent, ressentent et goûtent dans cet endroit. À partir de ce moment, les élèves passent au dessin de leur lieu de prédilece.
À l’aide d’un outil comme Pear Deck, l’enseignant peut créer une leçon qui traverse l’activité de pleine conscience et mène directement à la pièce de dessin. Avec la vue du projecteur de Pear Deck, l’enseignant peut montrer l’endroit préféré de tout le monde à l’écran de manière anonyme. Transformer facilement la rupture du cerveau d’hier dans l’activité de renforcement de la communauté d’aujourd’hui. Vous pouvez trouver des informations et des ressources supplémentaires pour cette activité ici.
Répondre à musique
C’est aussi simple que cela puisse paraître : les élèves dessinent en réponse à la musique qu’ils entendent ! À l’aide d’un outil comme Limnu, un tableau blanc numérique, les élèves peuvent prendre une pause cérébrale pour écouter de la musique et dessiner en réponse. Comme pour la plupart des œuvres d’art, il n’y a pas de mauvaise réponse.
Les élèves peuvent dessiner des lignes, des formes ou une illustration de ce à quoi la musique les fait penser. L’enseignant peut sélectionner la musique qui conviendra le mieux à la classe ou au contenu. Peut-être avez-vous fait une leçon de haute énergie, et un peu de calme est nécessaire pour passer à la leçon suivante. Ce serait le moment idéal pour jouer de la musique apaisante à laquelle les élèves peuvent répondre. Un départ lent un lundi matin ? Quelques airs plus optimistes pourraient être nécessaires !
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Dessin de gribouillis
C’est une activité amusante et créative : l’enseignant crée un document avec quelques lignes et se tortille dessus. La tâche de l’étudiant dans cette rupture de cerveau est de construire sur ces gribouillis et les lignes. Ils continuent le tableau par eux-mêmes.
C’est une grande activité faite avec Kami. Les enseignants peuvent utiliser une page Kami vide pour créer le gribouillis d’origine, puis partager ce document afin que tous les élèves obtiennent leur propre copie dans Google Classroom ou d’autres systèmes de gestion de l’apprentissage. À partir de là, les élèves ont leurs propres outils de copie et de création pour créer leur dessin gribouillis. C’est une excellente activité pour voir comment différents élèves créent leurs propres images.
Peinture de cercle
Il s’agit d’une rupture de cerveau collaborative. Vous n’avez pas besoin d’être un artiste pour créer une peinture en cercle. Dans cette activité, les élèves se contentent de peindre ou de dessiner des cercles. Une fois la page couverte, les artistes continuent d’ajouter des motifs de cercle ou des dessins au sommet des cercles actuels, continuant jusqu’à ce que la page soit remplie. Ce serait une excellente activité sur un Jamboard ou PowerPoint où il n’y a pas d’espace infini à remplir. De petits groupes peuvent se voir attribuer des numéros de diapositives spécifiques pour aider à gérer le nombre d’artistes qui travaillent dans le même espace.
Dot Art
Le dot art est une autre activité de rupture de cerveau qui ne nécessite aucune capacité artistique spécifique. Pour l’art des points, les élèves utilisent des points pour créer une image, un dessin ou un motif. À l’aide d’un outil numérique tel que Jamboard, les élèves prennent l’un des outils de stylo et le placent à une taille qu’ils préfèrent et commencent leur conception en créant des points. S’ils devaient ajuster le stylo au plus grand réglage, cela ferait des points plus grands que le stylo touche la tablette. La facilité de créer des points dans un motif est une grande pause d’une activité avec une charge cognitive élevée. Faire ce type de projet numériquement facilite le partage et la présentation des œuvres d’art des élèves.
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Conclusion
Chacune des activités de rupture du cerveau ci-dessus sont créées avec une faible barrière à l’entrée. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, et tous les élèves peuvent être créatifs et réussir. Si vous n’avez pas un ensemble complet de tablettes Wacom dans la salle de classe pour les élèves à utiliser, vous pourriez envisager de faire un mélange de pauses cérébrales numériques ou papier en fonction des préférences des élèves.
Une autre idée serait d’intégrer les pauses cérébrales dans le travail de la station en classe. Faire en sorte qu’un cerveau brise une rotation pendant la période de travail. Cela pourrait aider tous les étudiants à obtenir une pause et permettre un meilleur accès aux tablettes Wacom. Puisqu’ils sont plug and play avec chromebooks, il ne devrait pas y avoir de temps d’arrêt pour se préparer à l’activité de rupture du cerveau.
Si vous essayez des pauses cérébrales artistiques dans votre classe, partagez une photo avec l’équipe de Wacom Education sur Twitter ou Instagram à @wacomedu. Nous aimons voir nos artistes étudiants !
Les meilleurs produits wacom pour les enseignants :
Tablette de stylo Intuos sans fil
Wacom Intuos est conçu pour rendre l’enseignement sans tracas. Avec la connectivité Bluetooth, vous êtes libre de vous déplacer dans la salle de classe tout en contrôlant votre ordinateur avec le stylo numérique et la tablette. ExpressKeys peut être facilement programmé sur Mac ou PC comme vos raccourcis clavier préférés pour gagner du temps lors de l’instruction.
Écran interactif Wacom One
Que ce soit en classe ou en ligne, les enseignants peuvent utiliser l’écran Wacom One pen pour présenter les leçons, illustrer les apprentissages, prendre des notes, annoter et répondre aux questions. En ce qui concerne les étudiants, le stylo rend le passage au travail numérique facile et intuitif.
Une tablette de stylo Par Wacom
Idéal pour les étudiants, le One By Wacom fait passer l’apprentissage au niveau supérieur. Le stylo numérique réaliste recrée l’expérience en classe de n’importe où. Il vous donne la liberté d’écrire, d’annoter, de créer, de collaborer, d’étudier ou d’enseigner d’une manière comme jamais auparavant.
À propos de l’auteur
Michele Dick est la spécialiste de l'éducation au sein de l'équipe Wacom. Elle a plus de 20 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation en tant qu'enseignante en classe et administratrice de technologies éducatives. La passion de Michele est de travailler avec les éducateurs pour trouver des façons dont la technologie peut résoudre les problèmes et amplifier la voix des élèves.
