Como escrever propostas vencedoras de subsídios para a educação - com o especialista Matthew Waynee
Matthew Waynee é instrutor de artes cinematográficas & e consultor de EdTech no Distrito Escolar Unified de Los Angeles. Roteirista e professor de produção com 20 anos de experiência, ele ajudou a construir o departamento de artes cinematográficas da escola & Engineering Magnet da USC Media Arts do zero.
Ele escreveu mais de 2 milhões de dólares em subsídios e estabeleceu parcerias com a Nickelodeon, DreamWorks, NBCUniversal e Warner Bros. Em 2016, ele teve a honra de ser nomeado Professor Magnet do Ano nacional. Ele também está ativamente envolvido no estabelecimento de um novo programa de aprendizado de artes criativas com o Departamento de Educação da Califórnia.
Este é o segundo de uma série de cinco vídeos curtos em que ele dá dicas rápidas e fáceis para obter subsídios para sua escola, sala de aula ou programa. Confira o vídeo abaixo ou continue lendo para obter um resumo!
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Dica #2: É mais do que sua sala de aula
O subsídio que você está solicitando beneficiará principalmente sua sala de aula, mas não se trata apenas de sua sala de aula. Os doadores querem saber se isso terá um impacto maior na comunidade.
Quem mais é afetado?
Quando a tecnologia é atualizada em sua sala de aula, seus alunos se beneficiam, assim como seus pais, irmãos e a escola em geral. Considere maneiras pelas quais outras pessoas também se beneficiarão das oportunidades que os alunos terão.
Benefícios além da sala de aula
De que outra forma os alunos se beneficiarão além da experiência em sua sala de aula? Eles podem estar aprendendo habilidades profissionais e treinamento profissional, por exemplo, que os ajudarão em futuras carreiras ou conseguindo estágios ou estágios. Ou eles podem descobrir paixões que os levarão à faculdade.
Impacto na comunidade
Ao incluir os principais problemas e parceiros na comunidade, você também mostrará que está pensando mais e reconhecendo que sua escola e seus alunos fazem parte de uma rede maior — e as habilidades e a experiência que eles adquirem em sua sala de aula também podem beneficiar suas comunidades.
Depois de pesquisar seus alunos sobre questões que lhes interessam na comunidade, formular sua proposta em torno de responder e abordar essas questões é uma grande vantagem para sua solicitação de subsídio.
Reunindo tudo
Aqui está um exemplo: um conjunto de mesa digitalizadora Wacom e um projeto de desenho digital beneficiarão as habilidades artísticas dos alunos. Mas o emparelhamento com um projeto voltado para a comunidade, em que os alunos se conectam com colegas, pais e idosos em torno de sua cultura natal e, em seguida, criam uma obra de arte em torno disso, reúne as famílias e celebra a cultura. Isso afeta toda a família extensa do aluno.
Em seguida, criar um evento comunitário com uma vitrine de arte estudantil, em que a arte digital criada para o projeto é impressa e exibida, e convidar membros da comunidade a participarem, leva o projeto a um novo patamar.
Pedir aos alunos que nomeiem e descrevam sua peça, imprimam uma etiqueta como se estivesse em uma galeria de arte real e, em seguida, tê-los à mão com uma declaração preparada descrevendo suas intenções para a peça e o processo de criá-la, também lhes dá uma série de habilidades do mundo real.
Esse é o tipo de projeto que um doador escolheria, e é muito mais atraente do que simplesmente dar à sua sala de aula um conjunto de mesas digitalizadoras.
Wacom para Educação
Fique ligado para receber mais dicas rápidas de Matthew Waynee sobre como conseguir bolsas para sua sala de aula, em breve. Se você estiver interessado em uma discussão mais aprofundada de Waynee sobre subsídios para educação, confira o webinar que ele fez com a Wacom em 2022 aqui.
Para obter mais informações sobre como a Wacom apoia a educação e como os produtos Wacom podem aumentar a colaboração e o envolvimento nas salas de aula em todos os níveis de ensino e áreas temáticas, consulte o site Wacom for education ou a seção de educação deste blog!
Sobre o autor
Abeni Jones é uma ex-designer gráfica, ilustradora e educadora, e atual escritora, que comprou sua primeira mesa digitalizadora Wacom em 1999. Ela é apaixonada por videogames, design e atividades ao ar livre.