5 maneiras de usar a Wacom para apoiar a avaliação formativa

7 de dezembro de 2020

As mesas digitalizadoras Wacom são uma escolha popular para professores que buscam uma ferramenta eficaz para apoiar o ensino e a aprendizagem. Mas você sabia que sua mesa digitalizadora não serve apenas para apresentações? Também é ótimo para avaliação. 

A avaliação formativa torna-se facilmente um fardo. É algo que você sabe que deveria fazer, mas tem pouco tempo disponível. Outras prioridades a colocam em sua lista de tarefas.  

É aí que sua mesa digitalizadora Wacom pode ajudar. Descobrimos cinco maneiras de usá-lo para incorporar a avaliação formativa de forma eficaz em seu ensino. 

O que é avaliação formativa? 

A avaliação formativa teve várias mudanças de nome ao longo dos anos. Talvez você a conheça como "avaliação para aprendizagem" ou "avaliação contínua". Sugerido pela primeira vez na década de 1960, tornou-se popular na década de 1980 e passou a ser uma parte central do ensino por meio do trabalho de Dylan Wiliam e outros.  

A avaliação formativa abrange todas as maneiras pelas quais você avalia o que os alunos entenderam, quaisquer barreiras ou concepções errôneas e o que eles precisam aprender em seguida. Essa avaliação é contínua e informal em comparação com as avaliações somativas estruturadas que fornecem dados quantificáveis.  

Não há uma única maneira correta de usar a avaliação formativa. Alguns dos métodos mais populares incluem: 

  • Bilhetes de entrada/saída: Iniciar ou terminar uma aula com perguntas para verificar o progresso 
  • Questionamento direcionado: Fazer perguntas específicas aos alunos para verificar a compreensão 
  • Resumo de palavras limitadas: Os alunos explicam um conceito-chave em poucas frases 
  • Documento de um minuto: Os alunos registram o conceito-chave, as próximas etapas e as áreas de confusão 
  • Pensar, formar pares, compartilhar: Os alunos trabalham com um parceiro antes de compartilhar ideias com a classe  

Então, como você pode usar a Wacom para ajudá-lo na avaliação contínua? Confira estas maneiras simples de simplificar o processo e reduzir sua carga de trabalho.  

1: Apoio à autoavaliação  

Sabemos que o feedback é mais eficaz quando vem do aluno e não de você. Mas os alunos acham difícil melhorar seu trabalho. Muitas vezes, eles ficam olhando para uma peça pronta, sem saber o que fazer para melhorá-la. 

É aí que entra a Wacom. Use sua mesa digitalizadora para sublinhar, destacar ou circular a área exata que você deseja que eles melhorem. Você pode até escrever perguntas à mão para ajudá-los a identificar problemas. 

Seu tablet com caneta também pode mostrar um trabalho eficaz. Mude a cor com um clique para destacar o que eles fizeram bem. 

2: Capturing class responses 

O questionamento é uma maneira direta de descobrir como os indivíduos ou grupos de alunos estão se saindo. Em poucos minutos, você poderá ver o que eles aprenderam e onde estão as concepções errôneas. 

Mas não é irritante tentar capturar essas respostas? Você pode digitar enquanto fala, mas isso torna a conversa mais lenta e afetada. A alternativa é escrever à mão e digitar anotações. Mas você está muito ocupado para perder tempo fazendo o trabalho duas vezes.  

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Use seu tablet com caneta para eliminar a necessidade de digitar respostas. Crie mapas mentais sem esforço e outras ferramentas de pensamento visual diretamente na tela. Use sua ferramenta de recorte para adicioná-los ao planejamento ou imprimi-los para colar em cadernos de exercícios e exibi-los nas paredes da sala de aula. 

3: Anotando o planejamento 

Você fará anotações frenéticas sobre o progresso do aluno durante a aula. Mas, para ser honesto, com que frequência você dedica tempo para escrever e adicionar essas reflexões ao seu planejamento de condições mais longas? Quando você ensina a unidade no ano seguinte, já esqueceu os insights úteis e comete os mesmos erros novamente. 

A captura da avaliação contínua do seu planejamento permite que você: 

  • Sinalize os equívocos cometidos 
  • Alterar a sequência de ensino 
  • Alter timings to teach unfamiliar concepts 
  • Identificar onde é necessário trabalhar em grupos menores 
  • plano para revisitar a chave Concepts 
  • Anote as estratégias úteis e os recursos utilizados 

Usando a Wacom, você pode escrever e desenhar diretamente nos documentos de planejamento de aulas. É compatível com todos os programas comuns que você usará, como Word e PDFs. Isso agiliza a captura das suas anotações de avaliação formativa e as mantém para o futuro, sem a necessidade de redigitar o planejamento.  

4: Marcação de trabalho 

A avaliação das redações leva muito tempo e geralmente não afeta o aprendizado. Os alunos têm dificuldade para entender seus comentários e aplicá-los ao trabalho deles. Que desperdício de seu tempo. 

O uso de uma mesa digitalizadora com caneta simplifica a escrita, o destaque e a edição diretamente no trabalho do aluno, sem a necessidade de caixas de comentários incômodas. O código de cores facilita a compreensão. Manter o feedback o mais próximo possível do trabalho reduz a carga cognitiva e os ajuda a identificar exatamente onde precisam melhorar. 

5: Leitura de ensaios 

Quando você está avaliando um lote de redações, como você as classifica? Você exibe o trabalho em seu computador e faz anotações à mão para digitar depois? Isso adiciona um tempo considerável ao processo. 

Ou talvez você mantenha diferentes guias abertas e alterne entre as telas? Os laptops têm espaço limitado para trabalhar e é incômodo mover-se entre diferentes documentos.  

Você pode usar tablets como o Wacom One como uma segunda tela. Abra as redações dos alunos em seu tablet enquanto digita anotações em seu PC ou laptop, sem a necessidade de alternar entre as páginas.  

Por que usar a avaliação formativa?  

As avaliações somativas são excelentes para acompanhar o progresso. O que eles não fornecem é a evidência contínua de que você precisa para criar um instantâneo durante a aula. Um teste no final das condições é tarde demais para descobrir um equívoco compartilhado ou uma lacuna na compreensão. É por isso que a avaliação formativa é uma ferramenta de ensino tão poderosa.  

Ele permite que você: 

  • Introduzir intervenções oportunas 
  • Trabalhe com flexibilidade e altere o planejamento rapidamente para atender às necessidades 
  • Identifique os conceitos errôneos e resolva-os imediatamente 
  • Desenvolver a compreensão dos alunos sobre como eles aprendem 
  • Decidir quando passar para um novo conceito 
  • Aumentar a independência e a responsabilidade em relação ao aprendizado  

O melhor de tudo é que a avaliação contínua ajuda você a conhecer seus alunos. Você pode ver seus pontos fortes e dificuldades pessoais, descobrir atitudes em relação ao aprendizado e desenvolver habilidades de resiliência.  

Considerações finais 

A avaliação contínua fornece uma grande quantidade de dados úteis que você pode usar para ser um professor mais eficiente. A inclusão da avaliação formativa na estrutura da aula permite que você encontre e resolva os problemas assim que eles ocorrerem.  

Todo professor quer usar evidências para informar o planejamento. O problema sempre se resume ao tempo. O que a Wacom oferece são maneiras simples de tornar suas avaliações contínuas rápidas e eficazes. 

Para saber mais sobre como você pode usar a Wacom mesa digitalizadora como professor, consulte nossos artigos úteis para ajudá-lo na sala de aula. 

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