Como apoiar alunos com dificuldades com aulas on-line

13 de julho de 2020

Como apoiar alunos com dificuldades com aulas on-line

Para os alunos que geralmente têm dificuldades com as aulas em sala de aula, o aumento do aprendizado virtual pode criar mais barreiras a serem superadas. É um desafio fazer com que suas aulas on-line atendam às necessidades de todos os alunos.
"Aprendiz com dificuldades" é uma condição genérica que abrange muitas dificuldades. Alguns alunos não têm acesso à tecnologia ou não sabem como usá-la. Outros têm baixos índices de alfabetização ou dificuldades de compreensão. Alguns terão dificuldade para participar das aulas devido às distrações em casa.
Vamos dar uma olhada nos problemas comuns que você encontrará ao configurar aulas virtuais. Nossas sugestões simples o ajudarão a superar as barreiras ao aprendizado para que todos os alunos atinjam seu potencial.

"A criação de aulas virtuais que apoiem os alunos com dificuldades pode ser um desafio. Compartilhamos técnicas simples que os professores podem usar para ajudar todos a aprender on-line"

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Considere o acesso à tecnologia

São as crianças com dificuldades de aprendizado que geralmente têm acesso limitado a computadores. Você deve pensar em como cada aluno acessará suas aulas. Muitas famílias compartilham um laptop entre pais e irmãos ou assistem por meio de um telefone celular.
Certifique-se de que você:

  • Escolha plataformas que funcionem em todos os dispositivos, como o Microsoft Teams ou o Google Classroom. Eles podem visualizar tanto em telefones quanto em PCs ou computadores Mac.
  • Considere como eles reproduzirão os vídeos - o uso do Microsoft Stream permite que os alunos transmitam vídeos sem precisar fazer download de nada.
  • Não presuma que os alunos tenham os mesmos programas que você - muitos não terão o PowerPoint ou o Publisher.
  • Faça com que eles possam ver as aulas com certeza sem precisar de um software pago.

Muitas escolas estão experimentando aulas virtuais ao vivo usando Zoom, Teams ou Skype. Mas lembre-se de que os alunos que estão compartilhando tecnologia podem não ter a liberdade de assistir ao vivo. Faça uma gravação de suas aulas para aqueles que precisarão ser flexíveis quanto ao horário de trabalho on-line.

Apoiar alunos com baixa capacidade de alfabetização e compreensão

O aprendizado on-line é uma oportunidade e também um desafio. Na sala de aula, você está sempre dividido entre os alunos que estão prontos para seguir em frente e aqueles que estão lutando para entender. As demonstrações em vídeo permitem que cada aluno assista em seu próprio ritmo e retroceda quando necessário.
Reduza a quantidade de informações mostradas em cada página ou slide de sua apresentação. Grave explicações de voz sobre as tarefas e inclua bancos de vocabulário para aqueles que têm dificuldade para ler fluentemente.
Adicione imagens e diagramas relevantes às suas apresentações. As mesas digitalizadoras Wacom são perfeitas para fazer anotações, desenhar e destacar seus recursos. Mantenha seu texto o mais próximo possível das imagens e evite usar distrações visuais, como clip-art e gifs.

Envolver alunos relutantes ou desinteressados

Alguns alunos relutam em aprender porque não estão familiarizados com a tecnologia. Outros sempre foram desinteressados ou são distraídos por seu ambiente doméstico. Ajudar esses alunos a acessar e se beneficiar do aprendizado on-line é fundamental, pois eles são os que mais frequentemente ficam para trás.
Seja realista com relação ao trabalho que você estabeleceu. É improvável que os alunos consigam trabalhar em tempo integral. Faça com que suas aulas tenham de 30 a 40 minutos de duração, com uma mistura de demonstrações, modelagem e tarefas para serem concluídas independentemente.
Defina expectativas consistentes sobre a entrega de trabalhos concluídos e informe aos alunos o que será marcado e em que data. Acompanhe os envios e planeje o que fazer se os alunos não conseguirem concluir o trabalho de forma consistente, apesar do seu apoio.

Criar uma rotina familiar

Tenha um cronograma de trabalho consistente que seja compartilhado diariamente. Use um cronograma claro para que eles saibam quais aulas devem esperar em cada dia. Os alunos com dificuldades geralmente não conseguem administrar seu tempo sem apoio, portanto, evite enviar uma semana inteira de aulas de uma só vez.
Sempre publique na mesma plataforma para dar a eles um ponto de partida familiar e permitir que se familiarizem com ela antes de se concentrar no aprendizado. Faça vídeos simples de "como fazer" usando o Zoom, o Loom ou o Teams para mostrar a eles exatamente o que fazer.

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Oferecer suporte direcionado

O aprendizado on-line não significa uma abordagem única para o planejamento de aulas. Na sala de aula, alguns alunos precisam de andaimes, e o mesmo acontece on-line. As aulas virtuais oferecem muitas maneiras de você criar um suporte adequado para elas.
Experimente:

  • Criar uma explicação de voz clicável ao lado de uma tarefa
  • Incorporação de clipes de vídeo
  • Oferecer opções de tarefas
  • Trabalho cada vez mais difícil
  • Exemplos modelados - os tablets com caneta funcionam bem porque você pode destacar, circular e desenhar diretamente sobre as imagens ou criar suas próprias imagens.

Como você sabe quem são seus alunos com dificuldades? Pense em maneiras de registrar o progresso de forma gerenciável, como o uso de pesquisas, enquetes e questionários no Microsoft Forms. Você pode ver rapidamente quais alunos precisam de sua ajuda.
Também vale a pena pensar em como você compartilha as respostas às tarefas. Se os alunos enviarem suas respostas e receberem os resultados uma semana depois, é improvável que se lembrem do que fizeram ou aprendam com elas. Faça do feedback uma parte integral do aprendizado e considere o uso de respostas modelo em uma aula.

Torne seu apoio pessoal

Um problema com o aprendizado on-line é que os alunos perdem a atenção individual dos professores. Você pode oferecer sessões on-line ao vivo ou inscrevê-los em chamadas de vídeo 1:1 para falar com você individualmente?
A gravação de voz tornou a criação de feedback pessoal menos onerosa. Em vez de digitar respostas longas para o trabalho, grave uma mensagem breve para que eles possam ouvir sua voz familiar. Você pode enviar mensagens pessoais por e-mail ou dar avisos regulares quando definir as aulas.
Muitas escolas criam sistemas compartilhados para monitorar o contato dos alunos, como documentos editáveis no Microsoft Teams, Dropbox ou Google Drive. Isso permite que a equipe escolha os alunos para ligar ou enviar e-mail e compartilhe com os colegas quem precisa de mais apoio.

Usar uma pequena variedade de plataformas, sites e programas

Há uma grande quantidade de recursos disponíveis on-line. É tentador usar tudo. Mas, para os alunos com dificuldades, isso apenas lhes dá mais coisas desconhecidas para aprender.
Cada novo site significa um endereço, um nome de usuário e uma senha a serem lembrados. O uso de uma gama limitada de recursos ajuda os alunos com dificuldades a se familiarizarem com o que devem fazer. Isso reduz a carga cognitiva, permitindo que eles aprendam com mais eficiência.

Crie guias úteis

Encontre alguns sites, aplicativos ou programas que ofereçam uma ampla gama de oportunidades de aprendizado e use-os o máximo possível. Crie um documento simples para os alunos contendo todos os seus nomes de usuário e senhas padrão. Deixe espaços para que eles adicionem quaisquer alterações. Se você ensina crianças menores, é útil enviá-las aos pais.
Faça um guia de usuário simples para cada plataforma com capturas de tela ou vídeos para ajudá-los a navegar. As mesas digitalizadoras são úteis porque permitem destacar, desenhar e sinalizar com facilidade, mas você pode acessar ferramentas básicas de desenho em programas como o Microsoft Word.

Como podemos ajudar?

Os alunos com dificuldades correm o risco de ficar ainda mais para trás no aprendizado on-line sem o seu apoio. As aulas virtuais oferecem muito potencial, mas somente se você se lembrar de que algumas pessoas podem ter acesso limitado à tecnologia e dificuldades em usá-la.
Aqui na Wacom, somos apaixonados por tornar o aprendizado on-line inclusivo. Nossa mesa digitalizadora permite que você personalize suas aulas e as ministre de forma eficaz para atender às necessidades de cada aluno. Confira nossa página útil de e-learning no YouTube para ver como você pode usar a Wacom em sua sala de aula.
 

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