Títulos alternativos:

• Sem câmera, sem problemas: 7 maneiras de oferecer aulas ao vivo somente com áudio
• 7 estratégias de engajamento para aulas on-line ao vivo sem uma câmera

Descrição: Ótimas aulas ao vivo não requerem uma câmera. Compartilhamos 7 estratégias para ajudar você a envolver os alunos com aulas ao vivo somente em áudio.

Imagens:

• Microfone
• Professora falando com Mic

Como criar aulas ao vivo envolventes sem câmera

Na Wacom, queremos ajudar os professores a se sentirem confiantes em migrar para o ensino à distância. É por isso que estamos criando recursos úteis para os educadores usarem a Wacom em suas salas de aula virtuais.

Quando conversamos com professores, ouvimos um problema comum que muitos de vocês estão enfrentando. Ensinando aulas ao vivo sem uma câmera. Já pode ser difícil engajar os alunos quando eles estão na sua frente, então como você pode mantê-los aprendendo quando não conseguem ver seu rosto?

Não entre em pânico. Temos sete sugestões para ajudar você a criar aulas virtuais ao vivo que mantenham sua turma engajada e aproveitando o aprendizado sem precisar ver seu rosto.

Por que alguns professores estão dando aulas ao vivo sem câmera?

Não há uma única razão pela qual muitos professores tenham desligado suas câmeras. Talvez você não tenha uma câmera de vídeo de alta qualidade em casa. Ou talvez você se sinta desconfortável em mostrar seu rosto on-line? Você não está sozinho se teme que os alunos possam usar sua imagem de forma inadequada.

Talvez você se preocupe com a segurança depois de ouvir falar de aulas arruinadas pelo “bombardeio dezoom”? Ou você está seguindo as orientações de proteção da sua escola? As escolas querem reduzir qualquer risco para estudantes ou funcionários, então muitas delas impedem que você use sua webcam.

Seja qual for o motivo para não usar a câmera durante as aulas ao vivo, há muitas maneiras de torná-las envolventes. Veja como.

1: Use imagens visuais

Desligar a câmera não significa que os alunos olhem para uma tela em branco. Pense no que você pode mostrar aos seus alunos.

Não leia apenas o texto exibido na tela. Reduza a carga cognitiva adicionando recursos visuais que apoiem, em vez de duplicar, o que você está dizendo. Use relógios de contagem regressiva para mostrar o tempo necessário para concluir tarefas e compartilhar recursos e vocabulário úteis de que possam precisar.

Use imagens e apresentações para manter sua aula visualmente interessante. Escolha imagens e diagramas que ajudem no aprendizado. O uso de uma mesa digitalizadora com caneta permite que você desenhe, faça anotações e destaque facilmente em tempo real.

2: Use sua voz

Muitas crianças gostam de ouvir podcasts e programas de rádio. Pense no que os torna envolventes quando não há nada para assistir. Faça com que seja agradável ouvir você.

Seja positivo e acolhedor e assuma o controle da aula imediatamente. Use nomes de estudantes e faça referência às coisas favoritas deles, como hobbies e equipes esportivas.

Evite palestras chatas e monótonas. As crianças deixarão de ouvir em seis minutos. Interrompa um longo discurso com atividades e jogos e incentive-os a contribuir com suas ideias.

Adicione interesse à sua voz variando tom, volume, velocidade e tom. Imagine que você está em um palco e fala devagar e com clareza. Exagere demais, a sutileza se perde online. Isso não significa ser falso. Simplesmente seja a versão mais animada e animada possível de si mesmo.

3: aulas de plano bem 

Este não é o momento de ensinar sem rodeios. Você acabará divagando por muito tempo e perdendo o interesse de sua turma. Use um roteiro ou story board para planejar cuidadosamente cada seção da aula.

Pense no ponto principal da aula. Qual é a única coisa que os alunos devem aprender? Como você pode garantir que eles aprendam isso? Use resumos e avaliações formativas para verificar sua compreensão por toda parte.

4: Crie rotinas fortes

Os alunos aprendem melhor quando há uma estrutura familiar a seguir. Dedique um tempo no início de cada aula para lembrá-los de como usar recursos como o botão “mãos para cima” e a barra de bate-papo. Envie um e-mail antes da aula para lembrá-los de suas expectativas e de qualquer equipamento que eles precisem ter pronto.

Estabeleça uma rotina para começar cada aula e cumpra-a. Os alunos devem se juntar com as câmeras e microfones desligados e levantar as mãos em vez de gritar. Minimizar essas interrupções ajudará suas aulas a funcionar sem problemas e a manter todos engajados.

5: planeje seus horários

Não reproduza uma aula completa tradicional. As aulas ao vivo devem ser muito mais curtas, com bom ritmo e um propósito óbvio para o aprendizado. Os alunos perdem o interesse em apenas alguns minutos após a fala, então interrompa sua aula com oportunidades de aprendizado ativo.

O aprendizado pode ir além da parte ao vivo de sua aula. Você pode definir tarefas para eles concluírem em seu próprio tempo. Experimente o aprendizado invertido para que os alunos venham prontos para compartilhar ideias sobre um Concepts e praticar com você.

6: Esteja preparado

Tenha tudo o que você precisa à mão. Se preparar bem para a aula significa que você não precisará correr para encontrar algo e deixar os alunos esperando. Também é essencial testar todos os programas ou sites que você usará antes do início da aula.

Se os alunos não conseguirem ver você, explique as pausas ou eles ficarão entediados. Fale sobre o que você está fazendo com um comentário ao vivo. Você ainda pode ser humano, então é bom tomar um copo de água ou pegar algo que você deixou cair.

7: Invista em um bom áudio

Os alunos toleram uma qualidade de vídeo ruim, mas logo interromperão se não puderem ouvi-lo adequadamente.

A maioria dos laptops modernos tem microfones de boa qualidade embutidos. Experimente algumas gravações de teste para ver se sua voz está clara e suave. Interferência ou gagueira podem significar que você tem uma conexão ruim com a Internet.

Se você tem um fundo ruidoso em casa ou um microfone de baixa qualidade, considere comprar um microfone externo barato para melhorar sua fala.

Considerações finais

Um bom aprendizado ao vivo não depende de câmeras. Você pode criar aulas de alta qualidade usando apenas sua voz, imagens bem escolhidas e apresentações.

A chave se resume à preparação. Considere a estrutura da aula para criar um aprendizado ágil e agradável que mantenha seus alunos engajados.

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