A página “Nossas faíscas” da Wacom destaca obras de arte que capturam as faíscas criativas dos membros da nossa equipe na Wacom, promovendo uma conexão mais profunda com a comunidade por meio da arte e da criatividade. O site está em japonês e pode ser acessado aqui. Esta postagem do blog é uma tradução de um recurso dessa página, destacando uma das obras de arte mais recentes criadas como parte deste programa: Ordinary Days at Koryo High School.
Desta vez, temos o prazer de apresentar Ordinary Days at Koryo High School: Inspired by Choju-Giga (“Animais Brincando“), uma peça colaborativa criada por quatro talentosos estudantes da Escola Secundária Omiya Koryo em Saitama, Japão. Conhecida por seus programas especializados em música, artes plásticas e caligrafia japonesa, juntamente com um sólido currículo de educação geral que inclui estudos de idiomas estrangeiros, a escola estimula tanto a excelência acadêmica quanto o crescimento artístico. Nossa parceria com a Omiya Koryo High School começou por meio de uma conexão com o Sr. Shun Matsushita, chefe do departamento de artes plásticas. Desde 2023, estamos colaborando com o Mesa Digitalizadora Art Challenge, uma iniciativa inspirada em nosso compromisso compartilhado com a exploração criativa.
O Mesa Digitalizadora Art Challenge é uma iniciativa criativa que explora a colaboração entre departamentos, bem como as possibilidades de expressão analógica e digital. Como um marco importante nessa jornada, os estudantes apresentam seus trabalhos no evento Connected Ink da Wacom.
Dias comuns na Koryo High School: Inspired by Choju-Giga foi criado para o Mesa Digitalizadora Art Challenge 2024, reunindo alunos dos departamentos de Belas Artes e Caligrafia. Esta peça colaborativa foi exibida e apresentada na Connected Ink 2024 em novembro.
Neste projeto, cada um dos quatro estudantes participantes ilustrou uma cena da vida cotidiana, comparando seus desenhos a peças de roupa penduradas para secar. A jornada de transformar esses momentos individuais em uma obra de arte coesa trouxe seu próprio conjunto de desafios.
Sobre a obra de arte:
- Título: Dias comuns na escola secundária Koryo: inspirado em Choju-Giga (“Animais brincando”)
- Artistas: Ayane Kayama, Yui Sasaki, Reiji Masuko, Airi Moriyama
- Orientador: Kazuki Umezawa (Artista)
- Supervisor: Shun Matsushita（Professora Chefe de Arte na Escola Secundária Omiya Koryo)
Como parte do Mesa Digitalizadora Art Challenge 2024, quatro de nós, dos departamentos de Belas Artes e Caligrafia, nos reunimos sob a orientação do Sr. Shun Matsushita para explorar a colaboração interdisciplinar. Foi a primeira vez que usamos uma mesa digitalizadora Wacom, então começamos com os dois alunos de Belas Artes, que aprenderam o básico primeiro, compartilhando seu conhecimento com os dois alunos de Caligrafia. Embora nossas disciplinas sejam diferentes, todos compartilhamos o amor pelo desenho. Essa paixão comum nos permitiu reunir nossos pontos fortes — nossas abordagens exclusivas de trabalho em linha, conceituação e cor — para criar algo significativo.
O tema do nosso trabalho foi “Dias comuns”, como o do Connected Ink 2024. No início, enfrentamos interpretações filosóficas profundas, mas, por fim, optamos por retratar cenas familiares e mundanas de nossa vida diária como estudantes do ensino médio, como ir para a escola e tomar café da manhã.
Durante a fase de teste, percebemos que cada um de nossos desenhos tinha uma vibração completamente diferente, tornando difícil unificá-los em uma única peça. Depois de muita deliberação, o Sr. Matsushita sugeriu incorporar elementos de “Chōjū-giga” (os famosos Pergaminhos de Animais Brincando). Como as cenas do dia a dia envolvem naturalmente as pessoas, notamos que as expressões faciais individuais e as representações de figuras humanas estavam contribuindo para uma sensação de desarticulação. Para resolver isso, decidimos substituir personagens humanos por animais.
Guiados pela sabedoria de nosso consultor criativo, Kazuki Umezawa, que nos lembrou que “não se trata de habilidade, mas de nos mantermos fiéis ao tema”, mudamos nosso foco da perfeição técnica para expressar emoções e movimento.
Para unificar nossos trabalhos em uma única peça, Ordinary Days at Koryo High School: Inspired by Choju-Giga, optamos por exibi-los como roupa lavada para secar. Esse ato cotidiano carrega uma intimidade sutil; roupas balançando ao ar livre geralmente revelam algo pessoal, talvez até mesmo algo que instintivamente queremos manter escondido. Esperamos que os espectadores sintam uma emoção silenciosa, como se estivessem espiando o mundo privado de alguém. Ao mesmo tempo, esse método de exibição permitiu que cada um de nós preservasse nossa individualidade e, ao mesmo tempo, unisse nosso trabalho sob uma visão compartilhada.
Conversamos com os artistas para saber mais sobre seu processo criativo e o significado que eles infundiram em seus trabalhos.
Sobre os artistas:
Ayane Kayama (1º ano, Departamento de Belas Artes, Escola Secundária Omiya Koryo)
Desde cedo, Ayane desenvolveu uma paixão pela ilustração digital e começou a desenhar digitalmente no ensino fundamental. Ela tem uma afinidade particular por desenhar figuras humanas, mas seu trabalho recente em Ordinary Days at Koryo High School: Inspired by Choju-Giga, marca um raro desafio para ela: usar animais como motivos. Este projeto mostra seu crescimento como artista, combinando criatividade expressiva com precisão técnica. Olhando para o futuro, Ayane está determinada a seguir uma carreira em ilustração e planeja refinar suas habilidades na criação de obras de arte complexas e altamente detalhadas.
Yui Sasaki (1º ano, Departamento de Caligrafia, Escola Secundária Omiya Koryo)
Yui adora desenhar desde a infância e descobriu seu amor pela arte digital depois de fazer experiências com a mesa digitalizadora de um amigo. In Ordinary Days na Koryo High School: Inspirada por Choju-Giga, ela incorporou técnicas de pincel de caligrafia, ajustando habilmente a pressão da caneta para reproduzir as linhas delicadas semelhantes às encontradas em Chōjū-giga (Frolicking Animals Scrolls). No futuro, ela pretende aprimorar suas técnicas de coloração e criar peças mais polidas.
Reiji Masuko (1º ano, Departamento de Belas Artes, Escola Secundária Omiya Koryo)
A paixão de Reiji pela arte começou no ensino fundamental, mas foi no ensino médio - quando ele viu pela primeira vez uma obra de arte digital criada com uma mesa digitalizadora - que seu fascínio pelas técnicas digitais se enraizou. Em Ordinary Days at Koryo High School: Inspirado por Choju-Giga, ele experimentou cores, combinando paletas modernas com uma rica profundidade de fundo. Ansioso por ultrapassar os limites da arte digital, ele aspira a refinar ainda mais suas habilidades e, finalmente, entrar no mundo da criação de mangás.
Airi Moriyama (1º ano, Departamento de Caligrafia, Escola Secundária Omiya Koryo)
Airi descobriu a mesa digitalizadora pela primeira vez por meio do Mesa Digitalizadora Art Challenge 2024. Ela sempre gostou de desenhar, e usar uma mesa digitalizadora pela primeira vez foi uma experiência empolgante. In Ordinary Days na Koryo High School: Inspirada por Choju-Giga, ela fez experimentos com ferramentas de caneta pincel e foi cativada pela sensação nova e imersiva de desenhar diretamente em uma tela. Agora, ela também está ansiosa para explorar o mundo da caligrafia digital.
