Você deve ter notado que a Comunidade Wacom tem se dedicado bastante aos professores ultimamente. Isso não é porque queremos simplesmente vender coisas para você: É porque os produtos da Wacom têm o potencial de desempenhar um papel único na sala de aula virtual, e queremos ajudá-lo a tornar seu trabalho mais rápido e fácil.
Os professores não precisam ser informados de que manter o interesse dos alunos é mais difícil do que nunca durante a pandemia.
Houve muitas reclamações de ambos os lados sobre a natureza de acerto ou erro do aprendizado por vídeo, e as circunstâncias em que os professores foram forçados a adotá-lo não poderiam ter sido piores: no meio do período mais emocionalmente desgastante da vida de muitos adultos, eles foram forçados a ficar sentados esperando o início das aulas enquanto seus professores se atrapalhavam com a implementação ineficiente de tecnologias que nunca haviam usado antes. Muitos simplesmente descartaram 2020 como um ano letivo perdido.
Mas 2021 pode ser diferente!
Recentemente, trabalhamos com a revista Campus Technology em um artigo aprofundado sobre como fazer o uso mais eficaz de monitores na sala de aula on-line, como exemplificado pela Saint Leo University, uma faculdade da Flórida que está dando o passo ousado de eliminar totalmente os quadros brancos físicos, fornecendo aos professores monitores Wacom que eles continuarão a usar mesmo depois que os alunos retornarem da quarentena. Eles conversaram com o diretor de Tecnologia de Serviços ao Usuário da escola, Gideon Schnog, sobre como e por que eles estão implementando esses serviços.
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Muitos professores da Saint Leo consideraram os quadros brancos físicos inúteis para o ensino por vídeo. Era difícil para os professores levarem para casa, difícil de filmar com pouca luz e muito brilhante para ler em luzes brilhantes, a resolução do Zoom era muitas vezes muito baixa para se distinguir a caligrafia pequena e algumas webcams as espelhavam, impossibilitando seu uso, a menos que o professor conseguisse descobrir como corrigi-las por meio de software.
Lousa digital: O que é necessário
Não demorou muito para que eles percebessem que seria mais rápido adotar a tecnologia eletrônica, e os monitores Wacom, usados com os computadores e programas com os quais eles já estavam acostumados, eram o equilíbrio perfeito entre capacidade e facilidade de uso. Resumindo: eles poderiam fazer tudo o que a escrita física faz, com uma interface plug-and-play. Já escrevemos vários artigos sobre por que os produtos Wacom são úteis em sala de aula ultimamente, mas você deve estar se perguntando: qual é o motivo para fazer isso especificamente com uma Wacom, em vez de um dispositivo Android ou iPad?
A mesa digitalizadora de uso geral exigiria um quadro branco específico da plataforma ou um aplicativo de tarefas ao qual o aluno talvez nem tenha acesso, impedindo que os alunos trabalhem em conjunto com o professor ao vivo. Tentar executar uma transmissão inteira a partir de uma mesa digitalizadora também exigiria que o professor saísse da câmera, onde os monitores Wacom se conectam ao mesmo computador que a webcam, permitindo que eles permaneçam na câmera por meio de tela dividida.
Encontrando o equilíbrio tecnológico correto
Ele enfatiza que o simples uso de tecnologia para resolver o problema nem sempre é a resposta. Em vez disso, professores, alunos e funcionários devem trabalhar para encontrar as combinações certas e confiáveis de tecnologia que tornem o fluxo de trabalho o mais simples possível. Às vezes, isso significa apenas um pequeno número de periféricos e programas, aplicados com cuidado.
Mindy Thielges, embaixadora de tecnologia da Wacom, recomenda que os professores busquem tecnologia que seja "fundamentalmente intuitiva". Muitas das novas tecnologias que foram aplicadas durante a pandemia acabaram descarrilando ainda mais as aulas, esclarece ela, à medida que os professores descobrem como lidar com os novos bugs e examinam os menus de recursos que nunca usarão.
Além disso, trabalhar na tela de um computador ou em um monitor de desenho é uma maneira mais confortável de ensinar do que tentar dar uma aula inteira, com interações entre professores e alunos, na tela de 13 polegadas de um iPad.
A escola está comprando sistematicamente monitores Wacom para todas as salas de aula e montando-os em braços giratórios fixados na parede para o benefício dos professores com deficiência também. Ele os descreve como mais fáceis de trabalhar e, na verdade, mais baratos do que os monitores touchscreen de tela grande com os quais eles trabalhavam anteriormente em algumas salas de aula.
Dicas para envolver os alunos com a EdTech
No entanto, não se trata apenas de ter a tecnologia. A maneira mais importante de usá-lo é mantê-lo para manter o elemento humano do ensino on-line. Schnog adverte que não há maneira mais rápida de perder a atenção dos alunos do que fechar totalmente a webcam enquanto você discute o tópico, ou desviá-la de você para o quadro branco por longos períodos de tempo. O simples fato de ter um rosto humano na câmera faz maravilhas para os níveis de interesse dos alunos, mesmo que ainda seja uma batalha árdua durante a quarentena: é exatamente nisso que o dispositivo de entrada ao lado da webcam pode ajudar.
Ele recomenda que os professores ofereçam a seus alunos a mesma atenção pessoal por meio do uso de monitores duplos: Um para o material do curso e outro para os feeds das webcams dos alunos. Você pode matar dois coelhos com uma cajadada só, investindo em um dos monitores da Wacom, como um Cintiq de tamanho moderado ou o novo e acessível Wacom One. (Ou, de mim para você, se não tiver esse dinheiro durante a quarentena, você pode se contentar com uma mesa digitalizadora Intuos e um monitor de segunda mão de US$ 10 em um brechó. Veja nosso artigo anterior sobre como configurar uma mesa digitalizadora para o trabalho diário aqui).
O objetivo geral dessa mudança, diz ele, é "ajudar os professores a abandonar o mouse e oferecer a eles uma maneira poderosa e natural de escrever o que querem ensinar e o que os alunos querem ver". E, até o momento, ele diz estar muito satisfeito com os resultados.
Finalmente:
A Wacom agora tem um evento on-line só para você! O primeiro dia da nossa cúpula educacional thINK21 está chegando em apenas três dias. (Isso é 18 de março de 2021, já que esses artigos não têm registro de data). O thINK21 é uma conferência on-line gratuita, como a nossa exposição anual de artes Connected Ink, mas para educadores.
O tema do dia 18 é "Educação criativa para todos os alunos", com apresentações sobre o ensino das artes, que serão apresentadas por Jorge Gutierrez. Se você não conhece o trabalho dele, ele é um artista e animador veterano, o diretor do próximo filme da Netflix, Maya and the Three, e, o melhor de tudo, um palestrante eletrizante com muito a dizer sobre o ensino da arte.
No dia 25 de março, haverá o "Digital Learning: Horizontes do Ensino Superior", um seminário completo com a mesma premissa deste artigo, abordando como os educadores de nível universitário estão se adaptando ao ensino on-line e aos modos híbridos de educação com a ajuda de seus produtos Wacom.
Por outro lado, o dia 2 de abril é "No Looking Back". Nova tecnologia educacional. K-12", para educadores do ensino fundamental e médio, abordando, entre outras coisas, a incorporação de desenhos e rabiscos em seu estilo de ensino para todas as disciplinas e como animar sua apresentação para manter o interesse dos alunos mais jovens.
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Sobre o autor
CS Jones é um escritor e ilustrador que vive na Grande Filadélfia. Você pode ver todo o seu trabalho, incluindo a maioria de suas contribuições para este blog, em thecsjones.com, ou segui-lo em @thecsjones no Instagram ou no Twitter.
