Planejamento de aulas com a Wacom? As opções são praticamente ilimitadas.
Você finalmente convenceu o diretor e, neste ano letivo, terá um novo e brilhante conjunto de aulas da One by Wacom mesa digitalizadora para acompanhar o conjunto de aulas da Chromebook. E agora?
As opções de uso dos tablets Wacom em sala de aula são praticamente ilimitadas. A cada semana, apresentaremos uma ideia diferente de como você pode usar os produtos Wacom em aulas criativas e envolventes, independentemente da área de estudo. Deseja acompanhar todas as ideias criativas de planos de aula da Wacom? Marque esta página como favorita - é nela que todos eles vão morar.
Primeiro: Atividades de quebra-cabeça.
Todos nós precisamos de intervalos de vez em quando.
Aprender é um trabalho árduo! É preciso muito mais do que apenas ouvir. E, de vez em quando, nosso cérebro precisa de uma pausa para aumentar a produtividade.
Uma pausa cerebral não significa que o cérebro não esteja trabalhando; na verdade, pesquisas demonstraram que , durante as atividades de pausa cerebral, o cérebro está ocupado dando sentido a informações complexas, consolidando memórias e encontrando conexões entre as informações que acabaram de ser aprendidas. Aulas mais curtas facilitam a concentração dos alunos, o que significa que várias aulas de 10 minutos, por exemplo, com intervalos entre elas, podem ser melhores do que uma aula mais longa apresentada do início ao fim. Os intervalos cerebrais são mais do que apenas uma forma de aumentar a atenção dos alunos. Eles também podem reduzir o estresse, estimular a função cerebral, melhorar o comportamento dos alunos e aumentar a produtividade.
Uma pausa para o cérebro pode consistir em uma atividade curta que estimule a curiosidade, faça o corpo se movimentar ou incentive a calma. Uma pausa para o cérebro pode ser uma maneira criativa de ajudar os alunos a fazer a transição entre as atividades, reorientar o foco para uma aula ou simplesmente fazer fluir seus processos de pensamento criativo. Nem todas as pausas para o cérebro precisam ser movimentos ou exercícios. Uma pausa artística no cérebro, ou até mesmo um exercício de respiração calmante, pode ter o mesmo impacto positivo.
Procurando algumas atividades para quebrar o cérebro e estimular a criatividade, o foco e a imaginação de seus alunos? Aqui estão alguns exemplos baseados em arte que você pode experimentar em sala de aula usando tablets Wacom.
Desenhe seu lugar feliz
Essa é uma combinação de um exercício de atenção plena e uma pausa para o cérebro. Nessa atividade, o professor pede aos alunos que pensem em seu lugar favorito e, em seguida, chama a atenção deles para o que veem, ouvem, sentem e saboreiam nesse lugar. A partir desse ponto, os alunos passam a desenhar seu lugar favorito.
Usando uma ferramenta como o Pear Deck, o professor pode criar uma aula que passe pela atividade de atenção plena e leve diretamente à peça de desenho. Com a visualização do projetor do Pear Deck, o professor pode mostrar o local favorito de todos na tela de forma anônima. Transforme facilmente o brain break de ontem em uma atividade de construção de comunidade de hoje. Você pode encontrar informações e recursos adicionais para essa atividade aqui.
Responder à música
Isso é tão simples quanto parece: os alunos desenham em resposta à música que estão ouvindo! Usando uma ferramenta como o Limnu, um quadro branco digital, os alunos podem fazer uma pausa para ouvir música e desenhar em resposta. Como na maioria das artes, não há uma resposta errada.
Os alunos podem desenhar linhas, formas ou uma ilustração do que a música os faz pensar. O professor pode selecionar a música mais adequada para a classe ou para o conteúdo. Talvez você tenha dado uma aula com muita energia e seja necessário um pouco de calma para fazer a transição para a próxima aula. Esse seria um ótimo momento para tocar uma música relaxante para os alunos responderem. Um início lento em uma manhã de segunda-feira? Talvez sejam necessárias algumas músicas mais animadas!
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Squiggle Drawing (Desenho de rabiscos)
Essa é uma atividade divertida e criativa: o professor cria um documento com algumas linhas e rabiscos. A tarefa do aluno nessa pausa cerebral é desenvolver esses rabiscos e linhas. Eles continuam a imagem por conta própria.
Essa é uma ótima atividade feita com a Kami. Os professores podem usar uma página Kami em branco para criar o rabisco original e, em seguida, compartilhar esse documento para que todos os alunos tenham sua própria cópia no Google Classroom ou em outros sistemas de gerenciamento de aprendizagem. A partir daí, os alunos têm sua própria cópia e ferramentas criativas para criar seus desenhos de rabiscos. Essa é uma ótima atividade para ver como diferentes alunos criam suas próprias imagens.
Pintura em círculo
Esta é uma pausa colaborativa para o cérebro. Você não precisa ser um artista para criar uma pintura circular. Nessa atividade, os alunos simplesmente pintam/desenham círculos. Quando a página estiver coberta, os artistas continuarão a adicionar padrões ou desenhos de círculos sobre os círculos atuais, até que a página seja preenchida. Essa seria uma ótima atividade em um Jamboard ou PowerPoint em que não há um espaço infinito a ser preenchido. Grupos pequenos podem receber números de slides específicos para ajudar a gerenciar quantos artistas estão trabalhando no mesmo espaço.
Arte dos pontos
A arte com pontos é outra atividade para quebrar o cérebro que não exige nenhuma habilidade artística específica. Na arte com pontos, os alunos usam pontos para criar uma imagem, desenho ou padrão. Usando uma ferramenta digital como o Jamboard, os alunos pegam uma das ferramentas de caneta e a configuram em um tamanho que preferem e começam o desenho criando pontos. Se eles ajustarem a caneta para a configuração maior, isso fará com que os pontos fiquem maiores quando a caneta tocar a mesa digitalizadora. A facilidade de criar pontos em um padrão é um ótimo descanso de uma atividade com alta carga cognitiva. Realizar esse tipo de projeto digitalmente facilita o compartilhamento e a exibição do trabalho artístico dos alunos.
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Conclusão
Cada uma das atividades de quebra-cabeça acima foi criada com uma baixa barreira de entrada. Não há resposta certa ou errada, e todos os alunos podem ser criativos e bem-sucedidos. Se você não tiver um conjunto completo de mesas digitalizadoras da Wacom na sala de aula para os alunos usarem, considere a possibilidade de fazer uma combinação de quebras cerebrais digitais ou em papel com base na preferência dos alunos.
Outra ideia seria incorporar as pausas cerebrais ao trabalho das estações na sala de aula. Faça uma pausa para descanso do cérebro em um rodízio dentro do período de trabalho. Isso poderia ajudar todos os alunos a ter um descanso e permitir mais acesso à Wacom mesa digitalizadora. Como eles são plug-and-play com o site Chromebook, não deve haver tempo de inatividade para preparar a atividade de quebra do cérebro.
Se você experimentar quebras cerebrais artísticas em sua classe, compartilhe uma foto com a equipe de Educação da Wacom no Twitter ou Instagram em @wacomedu. Adoramos ver nossos alunos artistas!
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Sobre o autor
Michele Dick é a especialista em educação da equipe da Wacom. Ela tem mais de 20 anos de experiência em educação como professora de sala de aula e administradora de tecnologia educacional. A paixão de Michele é trabalhar com educadores para encontrar maneiras pelas quais a tecnologia possa resolver problemas e ampliar a voz dos alunos.
